QS首次发布美国大学排名:哈佛位居榜首|美国大学|排名_新浪教育_新浪网
2020年5月20日,全球高等教育研讨组织QS Quacquarelli Symonds, 发布了其宣布国际大学排名以来的首个美国大学排名。QS以大学的多样性,作业才能和国际化为首要规范,编纂了此版美国大学排名。  第一版QS美国大学排名旨在点评大学对当今社会,常识和经济体应战的反响度。QS点评了各个大学的学术研讨效果和作业水平,还剖析了各个院校的的社会影响力,参阅了是否促进教育公平性等一系列方针。这些方针还包含了性别薪酬距离,教师性别多样性,取得Pell Grants助学金的本科生份额和保存率。该办法还依据大学为支撑联合国17个可持续展开方针所做的尽力来做点评。  QS首席执行官NunzioQuacquarelli标明:“从全球新式冠状肺炎迸发的时分,QS就已开端在大学生中进行调研。现在现已有超越33000名学生共享了突发疫情对其肄业方案的影响。虽然2019年新式冠状病毒病对高等教育的影响或许还需求未来几年的时刻来闪现,但咱们正在进行的调研标明,学生们的肄业志愿并没有遭到阻止。咱们期望,QS美国大学排名将为有意向在美国读书的学生供给最新的比较东西和国际化视界,为他们的美国肄业之旅的下一步做出充分预备。”  本次QS美国大学排名中,哈佛大学位列第一,斯坦福大学和麻省理工学院别离位列二三位。哈佛大学在QS排名方针中的研讨和作业才能方针 (QS Research andEmployability indicator) 得到了满分,这阐明哈佛大学在美国抢先的研讨才能和极高的作业水平。还有五所美国大学在QS学习阅历方针 (QS LearningExperience indicator) 上取得了完美的效果:耶鲁大学,杜克大学,约翰·霍普金斯大学,西北大学和布朗大学。  以下为前100榜单:  QS美国大学排名共点评了300所四年制美国大学。  QS研讨总监Ben Sowter标明:“三十年来,QS为全球高等教育学生集体供给了做出正确决议方案所需的独立见地。咱们一起的雇主名誉方针 (Employer ReputationIndicator) 数据调集了全球44000名雇主的点评定见,依据这一点评方针,同学们能够点评各个美国大学未来协助你作业才能前进的实力。”  Sowter持续标明:“跟着全球的结业生作业商场的竞赛越发剧烈,咱们的研讨标明学生都现已越来越重视学校正作业才能的培育。现在还在盛行的新式冠状病毒疫情或许还会进一步打乱作业商场,咱们猜测,人们对教育和作业力的忧虑将会加重。”  办法论  为了向美国本地学生和国际留学生供给一套高度相关的比较规范,QS将以下四个要害方针组对大学进行了点评 – 每个方针组都回答对这些受众至关重要的问题:  研讨:哪些大学在美国最有学术影响力和最优质的研讨?  学习阅历:哪些大学在为学生供给高质量学习阅历?  多样性和国际化:从性别细分以及学生和教职员工集体的社会经济状况来看,哪些大学的视界最全球化,还有哪些大学最具多样性?  作业才能:哪一所大学最能培育出优质结业生并遭到全球雇主的高度重视,并保证他们的学生从其教育投资中取得经济报答  完好排名已在QS全新中文官网:https://www.qschina.cn/usa-rankings 上发布。  美国大学和文科学院是依据了以下17个方针进行了点评。  这些方针分为4个大类(作业才能,多样性和国际化,学习阅历和研讨)。  作业才能(27%)  此类别经过咱们的雇主名誉查询,校友效果和结业后薪水在内的方针来研讨从美国高等教育组织结业的学生的作业远景。  雇主名誉(10%)  学生将持续承受大学教育,然后能够为作业商场做预备。它点评了成功的院校怎么供给预备,这关于以全球学生社区为首要受众的排名至关重要。  雇主名誉方针依据对QS雇主查询的近45,000份答复,并要求雇主确认从中选出最精干,立异,有用的结业生的那些组织。QS雇主查询也是全球同类查询中规划最大的。  校友效果(10%)  QS记载了30,000多位极具影响力的雇主,作业领导者和屡获荣誉的专业人士以及高档和初级的个人专业人士的教育布景。意图是对能够证明自己是成功的雇员和雇主的来历并能够宣称对他们的校友展开发生积极影响的大学进行排名。规范是,在该范畴具有杰出记载的大学将具有一种高质量的校友交际,为学生供给联络,作业主张以及实习/作业时机 –一切这些都是能够提高了作业才能的。  10年后的薪酬(7%)  该方针着眼于初度进入大学10年后取得联邦资助的结业生的均匀薪酬。  多样性和国际化 (25%)  这一广泛的类别企图了解高等教育组织正在尽力扩展包容性,一起促进寻求完结联合国可持续展开方针5:性别相等和方针10:削减不相等的环境。  性别薪酬距离(2.5%)  联合国可持续展开方针(SDG)之一是经过作业场所中的女人相等以及消除针对女人的不公平做法来完结性别相等。不相等的酬劳只会进一步加重作业场所中依据性其他轻视,有必要首要处理的是大学所宣称的开放性和宽恕性。在一个组织内只比较了教授级其他男女均匀加权月薪由于假定在这个级别上应该没有什么差异。  教师性别多样性(2.5%)  该方针还用于联合国可持续展开方针的布景以完结性别相等。它的意图是了解在高等教育组织的教职员工中男女雇员是否相等。朝着相等代表制展开的组织正在体现出对完结性别相等的许诺。  取得Pell Grant助学金的本科生份额(5%)  该方针侧重于取得Pell Grant奖学金的在校本科生百分比。佩尔助学金方案为有经济需求的合格大学本科生供给助学金,以协助其付出高等教育费用。  学生的种族组合(5%)  高等教育组织的学生结构是反映其开放性和对培育多样化,文明灵敏和宽恕的学生集体的重视的重要方针。具有多样化的学生种族组合的组织标明它在培育包容性和促进社会流动性还供给了对当今全球至关重要的多样化的学生学习阅历。还应在联合国可持续展开方针10:削减不相等的布景下了解这一点。  每个组织的福布莱特方案接收者人数(5%)  该方针用于曩昔的3年中的点评,哪些美国院校是美国福布莱特方案学生的头号大学生。福布莱特方案是美国政府的旗舰国际教育沟通方案,由美国国务院教育与文明事务局资助。自1946年建立以来,福布莱特方案已为390,000(因其学术成就和领导潜力而被选中)多名参与者供给了支撑 – 有时机学习,教授和进行研讨,沟通思想并为寻觅一起的国际重视的处理方案做出奉献。在美国,国际教育协会代表美国国务院办理和协调与福布莱特方案有关的活动。  外国留学生份额(5%)  高度国际化的大学取得并赋予了许多优势。它展现了招引来自国际各地的学生的才能 – 这意味着它具有强壮的国际品牌。  学习阅历 (22%)  此类其他意图是经过其为一切学生供给的支撑水平(不考虑布景)来反映高等教育组织向其学生供给的全体学习环境,如保存率,有或没有联邦财政支撑的学生的教育开销和结业率。  全日制学生的均匀教育开销(10%)  全日制学生的均匀教育开销标明晰高等教育组织均匀在每个学生的教育上花费了多少财政资源。该方针用作确认组织致力于供给最有用的学习环境的坚决程度的代表。  保存率(5%)  衡量学生在某组织持续承受其教育课程的比率的衡量,以百分比标明。关于四年制学院来说,这是上一届秋季初度肄业的本科生(或同等学历)的本科生所占的百分比。关于一切其他组织,这是上一届秋季初度攻读学位/有证书的学生的百分比,他们在本年秋季之前从头入学或成功完结了他们的课程。  佩尔助学金学生的结业率与其他学生比较(3.5%)  该方针着重于组织对有财政需求的学生的支撑程度,这些学生在被颁发佩尔助学金后在正常完结时刻的150%内结业,而未取得佩尔助学金或 斯塔福德借款。  师生份额(3.5%)  在比较组织时学生通常将教育质量作为对其最重要的衡量规范。众所周知这很难衡量,可是咱们现已确认衡量师生份额是当时可用的最有用的署理方针。该方针点评了院校在多大程度上能够为本科生供给有意义的与教职员工触摸的时机,并认识到每位本科生具有很多教职员工将减轻每位学术人员的教育担负。  研讨 (26%)  此类别旨在阐明高等教育组织的研讨怎么发生影响。不管组织的规划怎么,它都专心于研讨的质量以及其研讨效果在学术界或与作业之间的开放性和国际协作程度。  学术名誉(12.5%)  学术名誉是经过一项全球查询来衡量的,该查询要肄业者们确认他们以为自己专业范畴内现在正在展开最佳作业的组织。该查询收集了高等教育范畴中94,000多人的专家定见。就规划和规划而言,它已成为全球规划最大的学术观点查询并且是衡量学术界心情的一种手法。  每篇论文的引用率(7%)  每篇论文的引文着重于组织在Scopus中实践录入的论文的体现。它点评了每篇研讨论文的被引次数,意图是对每个组织的研讨在研讨社区中发生的影响有一个概念  国际研讨网(IRN)(3.5%)  该方针依据每个点评组织的研讨协作点评国际多样性的程度。已在环境科学中广泛运用的Margalef Index已进行了调整,以估量给定组织的选定国际研讨协作伙伴的丰厚程度。  与各单位雇主的协作关系(3%)  该方针运用Elsevier的Scopus数据库来确认哪些大学正在与跨国公司成功协作以进行引人注意图革新性研讨。计数中仅包含在五年期限(2013-17年)中宣布两篇或以上协作论文的不同公司。本年的排名反映了与财富(Fortune)和福布斯(Forbes)列出的2,000家尖端全球公司的大学协作。调整数字以考虑每所大学的教师人数。  来历:QS国际大学排名  责任编辑:赵润琰

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